中国科普研究

        《PISA测评：国际青少年科学素质全景解读》特色立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置基于证据评议PISA科学素养测评及其结果。对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。